Rola nauczyciela prowadzącego zabawy i zajęcia, polega na mądrym przewidywaniu zachowań i zainteresowań dzieci, na stwarzaniu warunków stymulujących aktywność badawczą i twórczą oraz umożliwieniu dzieciom swobodnego wyboru decyzji związanych z samodzielnym rozwiązywaniem problemów. Działania innowacyjne prowadzone będą co najmniej raz w miesiącu.
Nowatorstwo programu polega na prowadzeniu cyklu zajęć, który umożliwia wdrożenie naszych wychowanków do odważnego podejmowania działań mających na celu rozbudzenie w nich twórczej, kreatywnej i badawczej postawy. Ważnym zadaniem zajęć doświadczalnych „Mali odkrywcy”, będzie też rozwijanie ich zainteresowań, wykraczających poza program wychowania przedszkolnego, wyjaśnianie zasad rządzących światem tak, aby potrafiły w nim samodzielnie działać. Podczas spotkań dzieci będą tworzyły mini laboratorium, w którym odbywać się będą eksperymenty i doświadczenia. Nauczą się obserwować otaczający świat i korzystać z różnych pomocy do tego służących jak lupy, szkła powiększające, magnesy, strzykawki, wiatraczki…
Wychowankowie uczestniczący w innowacji osiągną zasób cech i umiejętności:
- oryginalność i płynność myślenia;
- ciekawość badawcza;
- zdolność do analizowania;
- wyobraźnia i fantazja;
- umiejętność sięgania po analogię, wykorzystania posiadanej wiedzy i doświadczeń
oraz przetwarzania ich;
- radość z możliwości eksperymentowania i działania;
- właściwe relacje z rówieśnikami;
- wiedza, informacje o tematyce bliskiej i dalekiej;
- ciekawość świata, umiejętność poszukiwania odpowiedzi na różne ciekawe pytania
przyrodnicze, techniczne
- umiejętność porównywania, myślenia, opowiadania
facebook
twitter
google+