Drodzy Rodzice!
Jeśli po świętach wyczerpały się Wam pomysły na zabawy, służymy pomocą! Kolejna porcja propozycji z elementami integracji sensorycznej.
1. Stop!
Prosimy dziecko, żeby usiadło w odległości ok. 2 metrów i turlamy do niego piłkę wielkości piłki tenisowej. Dziecko zatrzymuje ją otwartą dłonią. Turlamy piłkę raz z jednej strony, raz z drugiej strony ciała. Następnie prosimy, żeby dziecko zatrzymywało ją łokciem, brodą, kolanem, stopą, itp.
Zabawa rozwija:
Świadomość własnego ciała
Planowanie motoryczne
Przetwarzanie bodźców wzrokowych
2. Tor przeszkód z ludzi
Prosimy dziecko: „Ustaw moje ciało w takiej pozycji, żebyś mógł przejść nade mną. A teraz przejdź.” Następnie proponuje: „A teraz ułóż mnie tak, żebyś mógł przejść pode mną.” Można do zabawy włączyć pozostałych domowników (mama, tata, siostra, brat, itp.) i ustawiać ich ciała według wskazówek, wykorzystując w poleceniach takie przyimki jak: nad, wokół, pod, w środku, na zewnątrz, np.: A teraz przejdź przez cały tor przeszkód. Pamiętaj, że ja jestem „nad”, tata „wokół”…” i tak dalej. Dziecko powinno pokonać cały wybudowany przez siebie tor przeszkód.
Zabawa rozwija:
Świadomość przestrzenną
Planowanie motoryczne
Kierunkowość
Propriocepcję
3.Zbieranie kart
Podajemy dziecku talię kart (możemy wykorzystać takie karty które posiadamy w domu, bądź wykonać wg własnego pomysłu) i prosimy, by rzuciło karty wysoko w powietrze, tak by spadły na podłogę. Następnie prosimy, by odwróciło ono karty tak, aby były widoczne figury i liczby. Teraz mówimy „skacz na dwóch nogach i przynieś mi cztery asy, osiem czerwonych kart, siedem pików, itp. potem prosimy by poruszało się w różnych kierunkach na różne sposoby: turlając się, skacząc, czołgając się, przesuwając się, itp.
Zabawa rozwija:
Przetwarzanie bodźców słuchowych
Pracę układu przedsionkowego
Przetwarzanie bodźców wzrokowych
4.Wstań i błyszcz.
Prosimy dziecko, by usiadło na podłodze. Wymyślamy różne sposoby na wstanie. Prosimy, by pokazało jak umie wstać. Po tym jak dziecko od pozycji siedzącej przejdzie do siadu na stopach, proponujemy, aby spróbowało wstać: podpierając się jedną ręką, nie podpierając się żadną ręką, z zamkniętymi oczami, kiwając się do przodu i do tyłu, żeby rozbujać ciało.
Zabawa rozwija:
Planowanie motoryczne
Propriocepcję
Pracę układu przedsionkowego
5. Bujająca się łódź.
Proponujemy dziecku, żeby położyło się na brzuchu i złapało się za kostki. Prosimy by uniosło głowę i wygięło plecy, tak by podłogi dotykał tylko brzuch. Prosimy, aby dziecko bujało się do przodu i do tyłu tak jak łódź.
Zabawa wpływa na:
Planowanie motoryczne
Propriocepcję
Pobudzanie układu przedsionkowego
Wszystkie zabawy należy dostosować do możliwości swojego dziecka oraz warunków domowych, pamiętając przede wszystkim o bezpieczeństwie.
Życzymy udanej zabawy!
Na koniec chciałybyśmy zaproponować obejrzenie, jeśli znajdą Państwo trochę czasu, ciekawej wypowiedzi p. Aleksandry Charęzińskiej na tematzabaw sensorycznych od niemowlaka do przedszkolaka. Można ją znaleźć pod linkiem https://www.youtube.com/watch?v=00F40n1KWvc&t=3038s
W razie pytań zachęcamy do kontaktu mailowego
Marzena Białkowska (Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.)
Elżbieta Krzewska (Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.)
Pozdrawiamy!