W piątek 13.01.2023r. Pani dyrektor Agnieszka Marchel![]()
wzięła udział w Konferencji podsumowującej 8-letni okres wdrażania Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego oraz Programu Operacyjnego Wrota Edukacja Rozwój.
Przedstawiła uczestnikom konferencji cele , zadania i efekty realizowanego przez nasze przedszkole w latach 2019-2020 projektu " Najlepsze dla najmłodszego". Przedszkolny zespół wokalny Rozśpiewane Nutki pod kierunkiem pani Katarzyny Wądołowskiej uświetnił swoim występem ww. uroczystość.
Informacje o wydarzeniu w TV Białystok program Obiektyw godz. 18.20 i 21.30
https://bialystok.tvp.pl/65637246/13012023-godz-2130
W latach 2019-2020 realizowaliśmy projekt pt.: Najlepsze dla najmłodszego” w partnerstwie z „Fundacją Dialog” .Projekt powstał z inicjatywy naszej pani dyrektor Agnieszki Marchel, która opracowała go wspólnie z nauczycielami z naszego przedszkola oraz fundacją "My dla innych" i fundacją "Dialog".
Wartość projektu: 409 365 zł, w tym dofinansowanie: 342 800 zł.
Projektem objętych było:193 dzieci z naszego przedszkola - w tym 50 dzieci z niepełnosprawnością oraz 41 nauczycieli.
- W pierwszym roku trwania projektu przygotowaliśmy bazę pod prowadzenie zajęć terapeutycznych z dziećmi.
Były to remonty, szkolenia kadry pedagogicznej oraz zakupy pomocy dydaktycznych.
Przeprowadziliśmy :
- modernizację i wyposażenie pomieszczenia gospodarczego na powstanie Sali Doświadczania Świata
- remont 3 łazienek i wyposażenie ich w prysznice
- odbyła się modernizacja sali teatralnej i zakup instrumentów, scenografii oraz sprzętu nagłaśniającego i oświetlenia.
- zakupiliśmy tablicę multimedialną wraz z projektorem i komputerem, pomoce dydaktyczne do pracy Metodą Montessori i Froebla oraz narzędzia do diagnozy dzieci.
Nauczyciele uczestniczyli w wielu szkoleniach i warsztatach zdobywając wiedzę i umiejętności do pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi oraz poznając nowe metody pracy terapeutycznej:
- Sala Doświadczania Świata: koncepcja Snoezelen i możliwości jej zastosowania
- Szkolenie – Wstęp do Sensoplastyki i Trener Sensoplastyki 1 i 2 st.
- Wspomaganie rozwoju emocjonalnego przedszkolaków;
- Trudne zachowania dzieci w wieku przedszkolnym,
- Planowanie działań terapeutycznych, wychowawczych i edukacyjnych mających na celu eliminowanie zachowań agresywnych dzieci.
- Praca z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi.
- Bajkoterapia w pracy nauczyciela i pedagoga.
2. W drugim roku trwania projektu odbyło się wiele zajęć specjalistycznych skierowanych do dzieci z naszego przedszkola:
- dogoterapia,
- alpakoterapia
- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
- zajęcia prowadzone metodą Montessori i FROEBLA;
- zajęcia w Sali Doświadczania Świata – metodą Snoezelen
- zajęcia teatralne oraz Zajęcia grupowe Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
Zrealizowane w ramach projektu zadania wzbogaciły bazę dydaktyczną przedszkola, poszerzyły ofertę zajęć terapeutycznych dla dzieci,a tym samym pozytywnie wpłynęły na proces terapii dzieci.
Zdobyta na szkoleniach wiedza i umiejętności wpłynęły pozytywnie na: poszerzenie kompetencji zawodowych nauczycieli, szczególnie w zakresie metod pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Choć minęły 2 lata od zakończenia projektu- nadal prowadzimy z dziećmi zajęcia z wykorzystaniem metody Montessori ( gr 3) i Froebla ( gr 1, 4), terapię i zajęcia relaksacyjne,rozwijające zmysły w sali doświadczania świata, oraz zajęcia muzyczne, teatralne i sensoplastyczne.
Dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami
- zakupy TIK i montaż
- modernizacja i wyposażenie sali gr 3 do pracy metodą Montessori
- modernizacja pomieszczenia gospodarczego na powstanie Sali Doświadczania Świata
- dostosowanie przedszkola do potrzeb dzieci niepełnosprawnych( remont 3 łazienek: basenowa, parter, I pietro)
- modernizacja i wyposażenia 2 sal pracujących metodą FROEBLA
SALA FROEBLA GR 1
- modernizacja sali teatralnej
Dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci
- dogoterapia,


- alpakoterapia
- zajecia korekcyjno-kompensacyjne,
- zajęcia prowadzone metodą M.Montessori ( w gr 3)
- zajęcia prowadzone w 2 grupach ( gr 1 i gr 4) metoda F. FROEBLA;
- zajęcia w Sali Doświadczania Świata – metodą Snoezelen ( wszystkie dzieci z naszego przedszkola )
Zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne
- zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne z wykorzystaniem form muzycznych i teatralnych
- Zajęcia grupowe Trening Umiejętności Społecznych (TUS)





facebook
twitter
google+