Drodzy Rodzice!
Sytuacja w której się wszyscy znaleźliśmy niestety uniemożliwia kontynuowanie terapii integracji sensorycznej w formie, która odbywała się do tej pory. Możemy jednak wspomóc nasze dzieci w prawidłowym rozwoju współpracy wszystkich zmysłów, poprzez codzienne czynności oraz ukierunkowaną zabawę. Poniżej przedstawiamy kilka propozycji oraz ciekawych linków do wykorzystania.
1.”Idziemy pływać”:
Leżąc na podłodze na brzuchu dziecko naśladuje ruchy pływaka, różne style pływania. Po wykonaniu ćwiczenia wręczamy dziecku ręcznik , prosząc o wysuszenie swojego ciała. Mówimy jakie części ciała ma wycierać (np. ręce, włosy, buzię, ucho, palce u stóp, nos)
2. „Hot dog”:
Dziecko zawijamy w duży ręcznik i prosimy o przeturlanie z jednego miejsca do drugiego. Możemy też utworzyć turlając się grupę, np. tata, mama, dziecko.
3. „Obroty” :
Proponujemy dziecku różne sposoby obracania się wokół osi własnego ciała: na stopach, na palcach, na piętach, na kolanach, w siadzie, na brzuchu, itp. Należy zwrócić uwagę na zmianę kierunku obrotu po 30 s.
4. „Żółwie”:
Dziecko w klęku podpartym z poduszką umieszczoną na plecach spokojnie przemieszcza się z jednego miejsca na drugie, a następnie chowa się pod poduszką
5. „Latający dywan”
Dziecko siada lub kładzie się na kocu, rodzic trzymając za dwa rogi koca ciągnie dziecko po podłodze. Następnie można posadzić na kocu młodsze rodzeństwo (bądź położyć coś ciężkiego) i dziecko trzymając za dwa rogi przesuwa je po podłodze. Chodzi o to by dziecko wykonało pewien wysiłek.
Zawsze mile widziane wspólne baraszkowanie na dywanie, łaskotanie, przytulanie… Tego nie da się przedawkować!
Linki do przykładowych zabaw w domu:
Marzena Białkowska – gr. II, V, VI, VII, VIII, IX,
Elżbieta Krzewska – gr. I, III, IV
facebook
twitter
google+