ON THE FARM! – NA FARMIE!
W marcu Patch zaprosi dzieci na wiejskie podwórko. Zapozna dzieci z czterema sympatycznymi zwierzątkami mieszkającymi na wsi. Dzieci poznają ich nazwy i typowe dla nich zachowania. Wprowadzone zostaną dwa nowe przymiotniki clean - czysty i dirty – brudny oraz nowy kolor : różowy - pink.
1. SŁOWA I ZWROTY, KTÓRE POJAWIĄ SIĘ PODCZAS ZAJĘĆ:
Pig - świnka
Duck - kaczka
Horse - koń
Cat - kot
Pink - rożowy
Clean - czysty
Dirty - brudny
roll - turlać się
climb - wspinać się
run - biec
swim - pływać
Whatfun! - Ale zabawa!
Just like me! - Dokładnie tak jak ja!
On the farm there’s a horse - Na farmie jest koń
The pigsays - Świnka mówi
- WPROWADZANE PIOSENKI
ON THE FARM - SONG
On the farm, on the farm there’s a horse
The horse says
Neigh, neigh, neigh
Neigh, neigh, neigh!
On the farm, on the farm there’s a pig
The pig says
Oink, oink, oink
Oink, oink, oink!
On the farm, on the farm there’s a duck
The ducksays
Quack, quack, quack
Quack, quack, quack!
On the farm, on the farm there’s a cat
The catsays
Miaow, miaow, miaow
Miaow, miaow, miaow!
RUN, RUN, RUN - SONG
Run, run, run
Run, run, run
Neigh! Neigh!
Just like me!
Climb, climb, climb
Climb, climb, climb
Miaow! Miaow!
Just like me!
Swim, swim, swim
Swim, swim, swim
# ZostanwDomu
Czy masz zwierzątko w domu?
Zapraszam do rodzinnego śpiewania zabawnej piosenki na dobry początek do zorganizowania zabawy „WHAT’S MISSING”. Rodzic wspólnie z dzieckiem przygotowuje ( rysuje, wycina z gazet, …) kartoniki przedstawiające zwierzątka domowe i wiejskie. Dziecko zamyka oczy, natomiast rodzic chowa jeden z obrazków. Zadaniem dziecka jest odgadnięcie, którego obrazka brakuje. W załączniku mała niespodzianka do uzupełnienia.
Uściski :) Agnieszka Bąbczyńska.
I HAVE A PET
Do youhave a pet?
Yes, I have a dog.
I have a pet.
He is a dog.
And he says, “Woof,
woof, woof,
woof, woof.
Woofwoof.”
I have a cat.
I have a pet.
Sheis a cat.
And shesays, “Meow,
meow, meow,
meow, meow.
Meowmeow.”
I have a mouse.
I have a pet.
He is a mouse.
And he says, “Squeak,
squeak, squeak,
squeak, squeak.
Squeaksqueak.”
Woofwoof.
Meowmeow.
Squeaksqueak.
I have a bird.
I have a pet.
He is a bird.
And he says, “Tweet,
tweet, tweet,
tweet, tweet.
Tweettweet.”
I have a fish.
I have a pet.
Sheis a fish.
And shesays, “Glub,
glub, glub,
glub, glub.
Glubglub.”
I have a lion.
A lion?!
I have a pet.
He is a lion.
And he says, “Roar,
roar, roar,
roar, roar.
Roarroar.”
Tweettweet.
Glubglub.
ROAR!