Temat: „Moja rodzina” – określanie członków własnej rodziny na podstawie ilustracji oraz wiersza B. Formy „Rodzinny spacer”
- Obejrzyj film "Moja rodzina" i zapamietaj jak nazywają się poszczególni członkowie rodziny – https://www.youtube.com/watch?v=X0dD7TJkbjg
- Dopasuj nazwy do obrazków: MAMA, TATA, DZIECKO, DZIADEK, BABACIA;
- Posłuchaj opowiadania o rodzinie: https://m.youtube.com/watch?v=7Zh-4tJw_rA
- Przyjrzyj się obrazkom i powiedz, który obrazek najbardziej przypomina twoją rodzinę. Opowiedz o swojej rodzinie; Jak nazywają sie członkowie twojejrodziny? Co lubicie razem robić? Czym zajmują się rodzice? Jak spędzacie zwykle czas?
- Piosenka o rodzinie: „Najlepsza drużyna to moja rodzina”
https://m.youtube.com/watch?v=OpRTsApxNX0#
- Nauka wiersza Bożeny Formy "Rodzinny spacer" - posłuchaj uważnie wiersza; powtarzaj każda zwrotke ze słuchu. (aby wierszyk wiwernie oddawałtreść o rodzinie dziecka można zmiecić słowa wiersza: "brat" - na "siostra" lub dla jedynaków słowa "tata, brat i mama" - na "tata oraz mama" itp.
Mama, tata, ja i brat
na spacer idziemy.
Nawet kiedy pada deszcz
wszyscy się śmiejemy.
Ze mną razem bawią się
tata, brat i mama.
Taka moja właśnie jest
rodzina kochana.
- Narysuj obrazek przedstawiający twoją rodzinę
Propozycje na popołudnie:
"Rodzinny spacer" - opowieść ruchowa -
Na dworze jest ładna pogoda. Świeci słońce i wieje ciepły wietrzyk. Mamusia, tatuś i ich dzieci idą na spacer do parku - dzieci maszerują po dywanie.
- Podczas spaceru słuchają jak śpiewają ptaki - dzieci zatrzymują się, spoglądają w górę, nasłuchują, naśladują odgłosy ptaków ("ćwir, ćwir")
- Postanowili zjeść lody - naśladują lizanie lodów.
- Kiedy tak spacerowali, rozbolały ich nogi i postanowili odpocząć. Usiedli na ławce. Wtedy przybiegła do nich wiewiórka. Dzieci dały jej orzeszki - dzieci przechodzą do przysiadu i naśladują wiewiórki jedzące orzechy.
- nagle zaczął pdać deszcz - dzieci pokazuja paluszkami spadające krople
- dzieci z rodzicami uciekaja przed deszczem do domu - bieg.
- Powtórzenie wiersza ""Rodzinny spacer"
- Wytnij, ułuż, naklej na kartkę - ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej oka i reki; ćwiczenie manualne;
- "Moja rodzina" - Pokoloruj obrazek
ĆWICZCIE W DOMU:
- Przypominamy o propozycjach zabaw ruchowych zamieszczonych przez rehabilitanta w zakładce WYDARZENIA na stronie przedszkola. PANI ULA w każdy poniedziłek zamieszcza porcję ćwiczeń korekcyjnych i zabaw ruchowych skierowanych do państwa dzieci.
- Co tydzień można znaleźć nowe artykuły z poradami wszystkich specjalistów z naszego przedszkola.
- Nie zapmnijcie też sprawdzać wiadomości z zajęć języka angielskiego - zamieszczanych również w zakładce WYDARZENIA na stronie przedszkola.
|
|

facebook
twitter
google+