ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA:
Temat: „Chcę mieć przyjaciela” ćwiczenia gramatyczne w oparciu o tekst Danuty Wawiłow oraz ilustracje – wdrażanie do uważnego słuchania; wyciągania wniosków przyczynowo-skutkowych; budowania krótkich wypowiedzi w oparciu o pytania.
Zachęcamy do wysłuchania piosenki „ Mam przyjaciela” – @Śpiewanki.tv - Piosenki dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=mGsicfW_yG8
(Autor - Danuta Wawiłow, ilustracje - Zbigniew Rychlicki)
W piątek Julka obudziła się jakaś smutna.
Aż do obiadu nie chciała się bawić ani rysować,
ani biegać z Ciapkiem, tylko stała przy oknie i myślała.
A przy obiedzie powiedziała do mamy:
– Wam to dobrze! Ty masz tatę, tata ma ciebie, Wojtek ma Ciapka, Ciapek ma Wojtka, a ja? Nic!
– Masz mnie i tatę, Wojtka i Ciapka – powiedziała mama. – To mało?
– Mało! – potrząsnęła głową Julka. – Ja chcę mieć przyjaciela!
I nie czekając na deser, chociaż miała być szarlotka z kremem, poszła na podwórko…
(całość opowiadania w linku poniżej)
https://www.bing.com/videos/search?q=Chc%c4%99+mie%c4%87+przyjaciela+Danuta+Wawi%c5%82ow&docid=13826442294112&mid=A9FA903E7D52E6AE878CA9FA903E7D52E6AE878C&view=detail&FORM=VIRE
- Pytania do dzieci:
- Po co Julka wyszła na podwórko?
- Czy dziewczynki na podwórku bawiły się z Julką, tak jak Julka chciała?
- Czy Julka zaprzyjaźniła się z Kasią i Dominiką?
- Kto podał Julce lalkę Petronelę wyrzuconą przez Kasię i Dominikę?
- Czy Ania miała przyjaciół na podwórku?
- Czy Grzesiek był miły dla Julki?
- Kto pomógł Julce i rozprawił się z Grześkiem?
- Czy Mikołaj chciał bawić się z Julką?
- Czy Mikołaj zachował się jak prawdziwy przyjaciel?
- Kto pomógł Julce kiedy się przewróciła?
- Z kim zaprzyjaźniła się w końcu Julka?
- Kogo można nazwać prawdziwym przyjacielem?
- Czy można się wyśmiewać z kogoś, kto inaczej wygląda lub czegoś nie potrafi?
- Kto jest twoim przyjacielem? Opisz jak wygląda. Dlaczego go lubisz?
- Piosenka - „Prawdziwy przyjaciel” - @Śpiewanki.tv - Piosenki dla dzieci https://www.youtube.com/watch?v=8_95z8TEFZg
- Dorysuj dzieciom uśmiechnięte twarze i pokoloruj wg wzoru
Propozycje na popołudnie:
- Zabawa ruchowa - „Witaj” – ćwiczenie to wyrabia gibkość ciała i wzmacnia mięśnie pleców.
Rodzic z dzieckiem stają do siebie plecami w odstępie jednego kroku. Rozstawiamy lekko nogi liczymy do trzech i wtedy pochylamy się, dotykamy dłońmi podłogi, zerkamy przez rozstawione nogi na drugą osobę i mówimy – witaj. Po czym wracamy do pozycji początkowej i ćwiczenie powtarzamy.
- Zabawa ruchowa - zwroty grzecznościowe :
Kiedy rodzic wystukuje rytm na grzechotce dziecko siedzi na dywanie w siadzie skrzyżnym, gdy jest cisza rodzic wymawia słowa np..: dzień dobry, dobranoc, przepraszam dziękuję, a następnie pokazuje określone ruchy – dziecko powtarza słowa i wykonuje czynności pokazane przez rodzica:
- dzień dobry - dziecko wstaje i wyciąga ręce wysoko do góry jakby się wyciągało,
- dobranoc - dziecko siedzi po turecku, składa ręce i kładzie na nich głowę jakby spało,
- przepraszam – dziecko wstaje wyciąga rękę przed siebie i ściska dłoń rodzica,
- do widzenia - dziecko wstaje, podnosi rękę do góry i macha ręką.
Czynności powtarzamy w różnej kolejności.
- Proponuję dla chętnych dzieci wysłuchanie, a może nawet zaśpiewania refrenu piosenki – "Proszę, dziękuję, przepraszam" –Świat Lolo , a także poruszanie się w jej rytmie.
https://www.youtube.com/watch?v=DL6eWrZAizQ
- „Piknik z przyjacielem” – zabawy logopedyczne i manualne
- Wytnij kukiełki i przyklej do nich słomkę do napojów, a następnie dopasuj odpowiednią minę.
Popatrz w lusterko i zrób minę przedstawiającą emocje: radość, złość, zadowolenie, złośliwość, smutek, zdziwienie. Spróbuj dopasować odpowiednie miny swoim kukiełkom.
2. Wybieracie się na piknik. Przenieś wycięte babeczki do koszyka za pomocą słomki do napojów (wciągając powietrze zasysasz babeczkę do słomki)
3. "Piknikowy koc” - Za pomocą szczypców kucharskich ułóż pomponiki na wyznaczonych miejscach lub wyklej je plasteliną.
4. „Talerz z kanapkami” – Ułóż na talerzu wycięte kanapki, ale żeby położyć je na talerz musisz wykonać zadanie – Zrób minę przedstawioną na kanapce.
5. „Napoje” – ćwiczenie graficzne – połącz kubek z odpowiednia słomką.
- Zabawa relaksująca po całym dniu
Rodzic włącza spokojną muzykę, kładzie się z dzieckiem na plecach, na dywanie, zamyka oczy. Rozkłada ręce szeroko, kolana zgina i podciąga do brody. Opuszcza nogi na lewą stronę, głowę kieruje w prawą stronę. Pozostaje w tej pozycji chwilę i wraca do pozycji wyjściowej. Nogi opuszcza w druga stronę. Ćwiczenie można powtórzyć kilka razy.
- Bajka Rodzina Treflików - sezon 3 - odc. 3 - "Przyjaźń"
facebook
twitter
google+