Na ostatnich zajęciach z edukacji matematycznej zajmowaliśmy się wagą i ważeniem. 

Zuchy były zaangażowane w konstruowanie swoich wag w parach najpierw z patyków i terebek, które były  szalkami a następnie z wieszaków. Odważnikami były klocki drewniane i kasztany. Powołana została Komisja Instytutu Miar i Wag, która zapisywała wyniki ważenia (Komisją była pani:). Ważyliśmy nasze zabawki, książki  z sali. Po co to robiliśmy? Bo to fajna zabawa i osobiste doświadczenia dziecka, z którego tworzy ono pojęcia i umiejętności, rozwija myślenie, hartuje jego odporność. Kształciliśmy umiejętności prawidłowego używania określeń: ciężki, lekki, cięższy lżejszy, taki sam oraz inne czynności umysłowe potrzebne do rozwiązywania zadań.