Dzień dobry Zuchom w piątek. To dzień prac plastyczno- technicznych. 
Ale nie tylko, bo zaproponujemy też inne zadania i aktywności.
1. Co to za dźwięk? – zagadki słuchowe,w których będziecie miały okazję do wsłuchania się w dźwięki z otoczenia i nazywania ich, poćwiczycie używanie swojego głosu z różnym natężeniem i do różnych celów, wdrażanie do czynnego udział u w rozmowie, podawanie znanych przykładów z życia codziennego
Rozmowa z dziećmi. Spróbujcie odpowiedzieć na pytania:
- Skąd się biorą dźwięki?
- Jakich dźwięków nie lubicie w swoim domu?
- Jakie czynności robicie głośno, a jakie cicho?
- Powiedzcie kilka wyrazów głośno i kilka cicho.
Teraz wybierzcie kilka przedmiotów, które wydają dźwięki np. folia aluminiowa, torebka foliowa, gazeta, pudełka-otwieranie ich i zamykanie albo stukanie w nie, klocek o klocek itp. Gdy już zgromadziliście przedmioty, posłuchajcie jakie można z nich wydobyć dźwięki. Potem prosimy aby dziecko zamknęło oczy a druga osoba (rodzic, rodzeństwo) wydobywa z tych przedmiotów dźwięki. Życzymy wiele radości, przyjemności i satysfakcji z ich odgadywania! Pamiętajcie też o tym, żeby bawić się bez hałasu, mówić umiarkowanym głosem.
2. Głośno, cicho – zabawa ruchowa.
Dzieci poruszają się po pokoju zgodnie z poleceniem : cicho – idą na palcach, głośno – idą tupiąc.
3. Słuch już Zuchy poćwiczyły, poruszały się więc nowe zadanie dla Zuchów: Jakie znasz pojazdy, które poruszają się w powietrzu, po lądzie i po wodzie. Nazwij pojazdy, które są na obrazku. Dokończ zdania: Samolot, helikopter porusza się w.... (powietrzu). Samochód, pociąg porusza się po ... (lądzie). statek, łodka porusza się po ... (wodzie). Brawo Zuchom, udało się! Przez ten tydzień były aktywne i uważne, dużo zapamiętały.
4. Dzieci lubią zabawy z wodą i w wodzie. Proponujemy wam zrobienie żaglówki.
Materiały, jakie będą potrzebne to: łupiny po orzechach włoskich, nakrętki plastikowe, plastikowe opakowania po serkach lub maśle, kawałek skórki po ... arbuzie; plastelina, kolorowy papier na żagielek, wykałaczki lub patyczki szaszłykowe lub słomka, kolorowe ozdoby, ewentualnie klej na gorąco (zamaist plasteliny). Poniżej obrazek pokazuje wam jak mogą wyglądać wasze żaglówki. Następnie sprawdźcie, czy pływają po wodzie. możecie na nie dmuchać przez słomkę, przez słomkę wdmuchiwać powietrze do wody czyli robić bąbelki w wodzie - to będzie taki sztorm. Wesołej zabawy!
5. Samochody do garażu - zabawa ruchowa.
Wyznaczcie miejsce w pokoju– to garaż. Dzieko porusza się po domu (pokoju) naśladując jazdę samochodem, na sygnał: samochód do garażu , dziecko staje w wyznaczonym miejscu. "Samochód" może wydawać odgłos, ale gdy jest w garażu, to "silnik " jego już nie pracuje!
6. Dla aktywnych i ciekawskich- karty pracy
https://www.youtube.com/watch?v=Ahp8oBOvu2M Pojazdy dla dzieci - Dzieci poznają jak wygladają samochody, traktory i inne pojazdy oraz poznają dźwięki wydawane przez nie .
lub https://www.youtube.com/watch?v=FXcWaw2tXtA Pojazdy i samochody dla dzieci I Lulek.tv - Film o samochodach i pojazdach przeznaczony dla dzieci. Najmłodsi poznają tu nazwy następujących pojazdów: statek pasażerski, auto strażackie, pociąg, traktor, ambulans, helikopter, samochód policyjny, samochód terenowy, ciężarówka, motocykl, samochód osobowy oraz dźwięki jakie one wydają.
facebook
twitter
google+