Najpierw przygotowały półkę z książkami i utworzyły katalogi książek.  Miały do dyspozycjio karty czytelników i wizytówki bibliotekarzy oraz napisy "Zamknięte", "Otwarte".  Na wizytówkach czytelników i bibliotekarzy widniały imiona pisane odręcznie. Dzieci miały okazję odczytywać imiona pisane ręcznie. Następnie wcielały się w role. Bardzo często zamieniały się w zabawie rolami: czytelnik, bibliotekarz. Zabawa trwała tak długo, aż każdy mógł sprawdzić się w obydwu rolach. Czytelnicy upewniali się pytając: Jak długo mogą czytać książki w domu? Ile książek mogą wypożyczyć? Bibliotekarze pytali o ulubione pozycje dzieci. Proponowali również audio-buki o różnych tytułach. Zachęcali także do korzystania z czytelni.