Ułatwienia dostępu

06.04.2021 r.

Dzień dobry kochani Badacze !!! Witam Was w kolejnym tygodniu naszej wspólnej nauki i zabawy!

Zwierzęta egzotyczne"- poniedziałek - Przedszkole Samorządowe nr 27 im.  Marszałka Józefa Piłsudskiego w Białymstoku

 

 

 

 

 

 

 

 

W tym tygodniu porozmawiamy o zwierzętach egzotycznych, czyli takich które nie mieszkają w naszym kraju. Swoje naturalne środowisko mają daleko poza granicami Polski w różnych częściach świata. Jednakże można zobaczyć takie zwierzęta udając się na wycieczkę do ogrodu zoologicznego. W dniu dzisiejszym poznamy Afrykę, jest to kontynent na którym można spotkać zwierzęta egzotyczne czyli takie, które nie mieszkają w naszym kraju. Popatrzcie jak wygląda kontynent na którym zamieszkuje najwięcej zwierząt egzotycznych.

Mapa Afryka z zwierzętami ilustracja wektor. Ilustracja złożonej z krokodyl  - 65431553


Na dobry początek dnia przygotujcie albumy, książki, zdjęcia, informacje i ciekawostki na temat zwierząt egzotycznych. Poproście rodziców , aby razem z Wami pooglądali, poczytali.
I.1."Poznajemy zwierzęta egzotyczne" – zabawa dydaktyczna na podstawie wierszy Jana Brzechwy z tomiku "Prosimy do zwierzyńca", poznawanie wybranych zwierząt egzotycznych, utrwalenie wiadomości na temat tych zwierząt ; zwrócenie uwagi na warunki życia zwierząt egzotycznych, doskonalenie umiejętności poprawnego formułowania wypowiedzi słownych;

- Popatrzcie na obrazki i posłuchajcie krótkich wierszyków Jana Brzechwy pt.: „Zoo”.Bardzo proszę rodziców o przeczytanie wierszyków:
                                 

                                            Lew                                             
Lew ma, wiadomo, pazur lwi,
Lew sobie z wszystkich wrogów drwi.
Bo jak lew tylko ryknie,
                                                          To wróg natychmiast zniknie.                                                          

   Premiera tygodnia – „Król Lew”: Z daleka widok jest piękny | Bliżej Ekranu
Żyrafa

Żyrafa tym głównie żyje,
Że w górę wyciąga szyję.
A ja zazdroszczę żyrafie,
Ja nie potrafię.

Żyrafa zwierze (Giraffa camelopardalis) opis, wysępowanie, ciekawostki

Krokodyl
Skąd ty jesteś, krokodylu?
Ja? Znad Nilu.
Wypuść mnie na kilka chwil,
To zawiozę cię nad Nil.

Krokodyl ludojad złapany w Australii - tvp.info

Małpy
Małpy skaczą niedościgle,
Małpy robią małpie figle,
Niech pan spojrzy na pawiana:
Co za małpa, proszę pana!

Samice małp bonobo pomagają swoim synom w rozrodzie | Nauka w Polsce

Zebra
Czy ta zebra jest prawdziwa?
Czy to tak naprawdę bywa?
Czy też malarz z bożej łaski
Pomalował osła w paski?

Zebra sawannowa – Wikipedia, wolna encyklopedia

Papuga
Papużko, papużko,
Powiedz mi coś na uszko.
Nic nie powiem, boś ty plotkarz,
Powtórzysz każdemu, kogo spotkasz.
A nadto znosi jaja wielkości strusiego jaja.

PAPUGA - nimfa, ara, falista. Co trzeba wiedzieć o papugach? -  PoradnikZdrowie.pl

Słoń
Ten słoń nazywa się Bombi.
Ma trąbę, lecz na niej nie trąbi.
Dlaczego?Nie bądź ciekawy
-To jego prywatne sprawy.

Słoniowate – Wikipedia, wolna encyklopedia

Tygrys
Co słychać, panie tygrysie?A nic.
Nudzi mi się.
Czy chciałby pan wyjść zza tych krat?
Pewnie. Przynajmniej bym pana zjadł.

Kotowate – Wikipedia, wolna encyklopedia

- Po wysłuchaniu wierszyków proszę nazwijcie lub wskażcie zwierzęta, utrwalenie nazw i wyglądu.

-Zabawa ruchowa „Spacer na krawędzi” – dziecko ustawia się na krawędzi dywanu i przemierza go wokół na palcach, piętach, bocznych, zewnętrznych krawędziach stóp.

- Pamiętajcie o zadaniach z języka angielskiego. Część materiałów została przesłana na maila.

Hello :-)

Utrwalamy słownictwo z działu "My Face" (moja twarz).

1. Dla przypomnienia:
https://learningapps.org/watch?v=pxqtejj9c21 Parts of the face

2. Wykonaj zadanie:
https://learningapps.org/watch?v=pj0tmwtb220 Test
3. Listening
Przygotuj kartę pracy
zał. 1 - Listening 2
Nazwij części ciała po angielsku. Jeśli nie pamiętasz słówek, wróć do punktu nr 2.
Posłuchaj nagrania dwukrotnie. Za pierwszym razem tylko słuchaj uważnie. Dopiero za drugim razem otocz pętlą właściwe słówko.
Zał. 2 – Listening 2.mp3
Pokoloruj otoczone pętlą części twarzy i nazwij je jeszcze raz.
Prawidłowe odpowiedzi: 1. face - twarz, 2. ears – uszy, 3. nose - nos, 4. mouth - usta, 5. eyes - oczy, 6. hair – włosy.
4. Zaśpiewaj poznaną na poprzednich zajęciach piosenkę "Close Your Eyes"
5. Dodatkowo (dla chętnych)
https://www.youtube.com/watch?v=PJYZTVhMNfo One Little Finger song

Good luck! :-)

- Proponujemy spacer lub zabawy na powietrzu. Przed spacerem samodzielne ubieranie się.
- W czasie obiadu pokażcie rodzicom, że znacie zasady kulturalnego zachowania się przy stole.

- Pamiętajcie o odpoczynku.

Po południu proponujemy:
- Obejrzyjcie film edukacyjny pt.: „Afryka przygoda życia, zwierzęta słonie, lwy, nosorożce”.
https://www.youtube.com/watch?v=-lm80PTQU8I

- Bawimy się w rymy – wyszukiwanie nazw rymujących się z nazwami wybranych zwierząt egzotycznych.
Nosorożec – jednorożec
Lew – zlew
Żyrafa – szafa
Słoń – koń
- Dla chętnych:

Możecie pokolorować zwierzęta:

Link do kolorowanek:

https://www.superkid.pl/wyklejanki-zwierzeta-egzotyczne

Życzę przyjemnej zabawy :) Do jutra:)