Witamy serdecznie w ostatni już dzień tygodnia  !

Dzisiaj przypada Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.

Osoby z autyzmem mają problemy z mówieniem, postrzeganiem świata, rozumieniem relacji społecznych. W odmienny sposób odbierają wrażenia zmysłowe. Trudno jest nam nawet wyobrazić sobie, że sól jest kwaśna, śnieg parzy, a delikatne głaskanie powoduje silny ból. Ale tak właśnie może wyglądać świat osoby z autyzmem. I nie jest to ani gorsze, ani lepsze postrzeganie świata; jest po prostu inne i zasługuje na nasze zrozumienie. Co roku w naszym przedszkolu obchodzimy akcję Zaświeć się na niebiesko dla autyzmu, w obecnej sytuacji jest inaczej. By wyrazić solidarność z osobami cierpiącymi na zaburzenia ze spektrum autyzmu, każdy z nas może aktywnie włączyć się do akcji np. poprzez założenie dzisiaj niebieskiego ubrania.

Proponujemy krótki film "Podróż Marii"

https://www.youtube.com/watch?v=iY10l7pbe2o

Prosimy wszystkich rodziców o założenie dzieciom niebieskich ubrań.
I. 1. Proponujemy abyście dzisiaj wykonały prace plastyczne w niebieskich barwach. Oto kilka propozycji:

- Przygotować kartkę, wyciąć z niej serce i niebieską farbą pomalować dłoń, kilka razy odbić ją na wyciętym sercu . Poczekać aż wyschnie i przykleić na niebieską kartkę.

- Wyciąć serca różnej wielkości z niebieskiej bibuły, namoczyć je delikatnie w wodzie i odciskać na mokrej kartce jedno obok drugiego. 

- Z niebieskich papierów ( może być niebieski obrazek z gazety) o różnym odcieniu wyciąć np. kwiatki, łodygi, listki i przykleić na kartkę niebieską w innym odcieniu.

Sprawicie radość osobom z autyzmem i ich bliskim. Swoimi „niebieskimi” dziełami możecie pochwalić się stronie internetowej przedszkola. Poproście rodziców, aby je sfotografowali i wysłali na grupowego  maila ( niekoniecznie dzisiaj może być we wtorek)

- Proponujemy zabawy na powietrzu : jazda na rowerze, czy hulajnodze, zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo.

- Przypominamy o odpoczynku, wdrażanie do w miarę samodzielnego przebierania się przed i po spaniu.

Po południu proponujemy: -

- „Zające”zabawa ruchowa z elementami podskoków.
- Przypomnienie co powinno być w koszyczku wielkanocnym, rozmowa z dzieckiem (można wrócić do artykułu z czwartku lub filmu )
- Rozwiązywanie zagadek związanych z symbolami świąt

1. Długie uszy, krótki ogon, bardzo jest nieśmiały i z ogonkiem jak pomponik przez zielone pola goni?

2. Twardą skorupką z wierzchu okryte, za to śniadanie jest znakomite?

3. Białe, złote, malowane i kraszane i pisane. Na Wielkanoc darowane?

4. Jak się nazywa pan w kurniku, co ciągle woła ku-ku -ryku?

5. Upleciony ze słomy, z wikliny, chętnie nosi owoce, jarzyny. Podwieczorek też weźmie a czasem i grzyby przyniesie z lasu?

6. Żółciutkie kuleczki za kurą się toczą. Kryją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą?

7. Kura je zniosła, mama przyniosła, ugotowała i dzieciom je dała.

Badacze spędzajcie proszę czas w gronie rodzinnym !!! Życzymy Wesołych Świąt :)
Dziękujemy wszystkim wytrwałym rodzicom za wspaniałą współpracę w tym tygodniu :)