Zabawa to podstawowa aktywność dziecka w wieku przedszkolnym.  Ważnym celem rodziców i nauczycieli jest zaspokajanie tej potrzeby i stwarzanie dzieciom miejsca oraz odpowiednich warunków.  Zabawa jest także jedną z podstawowych aktywności, w której dziecko ma możliwość rozwijania swojej kreatywności i pomysłowości, co pozwala mu na doświadczenie poczucia sprawstwa tzn. poczucia, że ono jest twórcą swoich myśli i działań.

Bawiąc się z innymi dziećmi przedszkolak odkrywa jednak zasady współpracy. Wie, że aby osiągnąć zamierzony cel, czyli zrealizować założony plan zabawy, każdy z jej uczestników musi mieć wyznaczone zadanie.Odgrywając doświadczenia bohatera – wybranej postaci – dziecko samo przeżywa związane z rolą sytuację dzięki czemu uczy się regulować własne stany emocjonalne i rozumieć uczucia innych. Nie można również pominąć wpływu zabawy na rozwój samokontroli. Dziecko uczy się czekania na swoja kolej, samoograniczenia, podporządkowywania regułom, panowania nad impulsami.

Badacze bawią się bardzo chętnie. Potrafią już sprzątać zabawki. Po zabawie w kuchence segregują zabawki do czterech pojemników: naczynia, warzywa, owoce i pieczywo.