W dniu dzisiejszym proponujemy zajęcia matematyczne i muzyczne .
- Na początek proponujemy przypomnienie piosenki „Moja babcia i mój dziadek „
https://www.youtube.com/watch?v=hupypxn9o8g
- Zachęcamy do zabawy „Wyścig śnieżynek „
Zabawa polega na zdmuchiwaniu niewielkich kawałków papieru ( najlepiej w kolorze białym symbolizującym płatki śniegu ) z gładkiej powierzchni .Początkowo ćwiczenie to dziecko może wykonywać indywidualnie , a następnie można przeprowadzić te grę na zasadzie konkursu dziecko-rodzic .
- Proponujemy przygotowanie 8 papierowych , kolorowych kwiatów ,które ukryjemy np. w pokoju dziecka . Dziecko z naszą pomocą na zasadzie zabawy „ Ciepło-zimno „ stara się odnaleźć ukryte w pokoju kwiaty .Następnie układamy kwiaty w rzędzie i przeliczamy je .
- Następnie proponujemy przedstawić liczbę 8 w aspekcie kardynalnym z wykorzystaniem wierszyka pt. „Osiem nasionek „
„Osiem nasionek”
Osiem nasionek babcia do ziemi wrzuciła
. Bardzo starannie je ziemią przykryła.
Teraz osiem dni czekania, podlewania, oglądania.
Osiem kwiatów wnet wyrośnie, i przypomni nam o wiośnie.
- Zadajemy dziecku pytania związane z treścią wierszyka
- Ile nasionek wrzuciła babcia do ziemi?
- Czym przykryła nasiona babcia?
- Przez ile dni babcia będzie podlewać i oglądać nasiona?
- Ile kwiatów wyrośnie?
- O jakiej porze roku przypomną kwiaty
- Następnie proponujemy przedstawić liczbę 8 w aspekcie porządkowym z wykorzystaniem wierszyka pt. „Kwiaty „
Babcia kwiaty ogląda:
Pierwszy kwiat to bratek, drugi to bławatek.
Trzeci to jest róża. Czwarty stokrotka nieduża.
Piąty i szósty to są tulipany, a siódmy to rumianek dla mamy.
Ósmy to słonecznik wysoki, który rozchyla płatki na boki.
- Proponujemy rozmowę na temat wiersza.
- Jak nazywa się pierwszy kwiat?
- Którym z kolei kwiatem jest bławatek?
- Jak nazywa się trzeci kwiat?
- Którym z kolei kwiatem jest stokrotka?
- Jak nazywa się piąty i szósty kwiat?
- Którym z kolei kwiatem jest rumianek dla mamy?
- Jak nazywa się ósmy kwiat?
- Proponujemy kartę pracy zamieszczoną poniżej .
- W ramach aktywności popołudniowej proponujemy ćwiczenia gimnastyczne przy piosence „ Moja babcia i mój dziadek „
https://www.youtube.com/watch?v=hupypxn9o8g
„Kwiaty rosną” – zabawa z elementem wyprostnym.
Dzieci i rodzice siedzą w siadzie skrzyżnym, ręce opierają o podłogę, a tułów pochylony jest do przodu. Na hasło „kwiaty rosną”, dzieci i rodzice prostują tułów i wyciągają tułów jak najwyżej w górę. Na hasło „kwiaty więdną”, dzieci i rodzice wracają do pozycji wyjściowej.
Do następnego ćwiczenia będziemy potrzebowali po jednym papierowym kwiatku dla każdego uczestnika zabawy .
Stajemy z kwiatem w dłoni i wykonujemy następujące ćwiczenia :
- kwiat w prawej dłoni, krążenie prawego ramienia w przód,
- zmiana ręki, ćwiczenie j.w. tylko krążenie w tył,
- zataczanie ósemek prawą ręką z przodu,
-zmiana ręki, - zataczanie ósemek tuż nad podłogą prawą ręką,
-zmiana ręki, - w rozkroku, skłon tułowia w przód i przekładanie kwiatka między kolanami zataczanie ósemek,
- uczestnicy zabawy w siadzie rozkrocznym: - w prawej ręce kwiatek trzymany na wysokości ust, dmuchamy tak, by kwiatek załopotała; powtarzamy po 3 razy na każdą rękę,
- kwiatek kładziemy pomiędzy nogami, wznosimy nogi i złączamy nad kwiatem, następnie opuszczamy nogi do rozkroku; powtarzamy 6 razy.
- uczestnicy zabawy w siadzie prostym:
- kwiat leży obok nóg z prawej strony, przenoszenie prostych nóg nad kwiatem na drugą stronę; przenosimy 10 razy,
- kwiat na udach,i przedmuchujemy go po nogach do stóp; powtarzamy 3 razy
- Na zakończenie proponujemy obejrzenie filmu „ Jak narysować pingwina z cyfry 8 „
facebook
twitter
google+