Dzień dobry Kapitalni :) Dziś rozpoczynamy nowy miesiąc

Kwiecień, a pierwszego dnia kwietnia jest „Prima Aprilis”, to właśnie dziś można oszukiwać, robić psikusy, ale tak aby nie obrazić innych

1. Świąteczne jajka – pisanki - Ozdabianie ugotowanych jajek wg wyboru dziecka np. mazakami rysując wzory, przyklejać małe kawałeczki plasteliny, wycięte małe obrazki z czasopism, kuleczki z kolorowej bibułki czy papieru. Mamo, tato opiedzcie jak w Waszym rodzinnym domu ozdabiano jajka

2. Zabawa słownikowa - utwórz zdrobnienia do podanych słów związanych z Wielkanocą np. baran-baranek, jajko-jajeczko, zając-zajączek. Wymyślanie własnych słów.

3.  Karty pracy 3 str. 63 -pokoloruj litery tworzące wyrazy: pisanka i baranek

T: Mazurek wielkanocny - wylepianie plasteliną na twardym papierze, w kształcie prostokąta. 

Wylepiamy tekturkę (kawałek twardego papieru z pudełka) plasteliną rozciągając ją po papierze, tak aby można było potem wcisnąć produkty spożywcze (np. groch, ziarenka jabłek, fasolę).

- Dzieci próbują zliczyć, ile czego wykorzystały do wykonania mazurka.

Lub

T: Baranek – lepienie z masy solnej formy przestrzennej. 

Składniki na masę solną:

- 1 szklanka mąki, 1/3 szklanki soli i trochę wody, tyle ile zabierze mąka i sól. Wyrobić masę. Gotowe, teraz można ulepić baranka i inne cuda

T: Muzyka z kuchni- wykorzystanie różnych przedmiotów np. łyżek, pokrywki od garnka, garnka, klocków plastikowych do muzykowania. Wiem, że pomagasz mamie i tacie w przygotowaniach do świąt, możesz trochę pomuzykować, aby przyjemniej było podczas prac domowych. Zagraj do piosenki Idzie wiosna https://www.youtube.com/results?search_query=idzie+do+nas+wiosna

A może też zatańczysz do innej wiosennej piosenki, pamiętasz ją https://www.youtube.com/watch?v=f-CSe8wVJ6M

Zachęcamy Was do spacerów - zwróć uwagę na witryny sklepowe, powiedz co zauważyłaś/eś

Po południu dla pracusiów: 1.  Zabawa paluszkowa KANAPKA https://www.youtube.com/watch?v=Hi6gbq9GXdg 

2. Zadanie w kartach pracy 3 str.64 Należy zmienić kolory pisanek wg podanego kodu, czyli jako czerwone poniżej ma być zielone, dugie jajko jest zielone a zmienia się na niebieskie... I drugie zadanie- podziel na sylaby wyrazy i narysuj tyle kresek ile jest sylab. Jeśli dziecko umie podzielić na głoski to dzieli na  nie i rysuje tyle kresek ile jest głosek

3. Tworzenie zbiorów z uwzględnieniem cech jakościowych: koloru i wielkości Kolorowe kubki. Mamo, podaj swojemu dziecku kilka kubków. Potem trzeba te kubki ułożyć wg koloru i wielkości, powiedzieć, w którym kubeczku zmieści się więcej wody i dlaczego.

 Jeśli zechcesz podzielić się swoimi pracami, poproś mamę, tatę aby zrobili zdjęcia i wysłali je na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.