Dzień dobry Kapitalny przedszkolaku. Dziś wtorek. Zaczynamy wspólną zabawę

1.Przypomnij swój adres zamieszkania, to ważne wiedzieć gdzie mieszkasz.

2. Ćwiczenie słuchu fonematycznego: podziel na sylaby słowa związane z Wielkanocą (jajka, pisanki, zajączek, palmy, ciasto: mazurek, babka), policz sylaby. Wysłuchaj głoskę na początku wyrazu: baba, mazurek, palma, baranek, pisanka.

- Zabawa zręcznościowa Przenoszenie pisanki/jajka na łyżce. Jajko może byc drewniane, styropianowe lub ugotowane. Kładziemy jajko na łyżce i staramy się ją przenieść z jednej strony pokoju na drugą stronę. Uważaj, aby jajko nie spadło

T: Opowiadanie twórcze dzieci na podstawie historyjki obrazkowej w książce „Kolorowy Świat” s.67. Opowiedz całą historyjkę. Proszę narysuj jej zakończenie.

Zapoznanie z niektórymi zwyczajami świąt wielkanocnych: pisanki, kształcenie umiejętności spostrzegania i porównywania faktów przedstawionych na obrazkach, wyzwalanie myślenia przyczynowo-skutkowego, przeliczanie liczebnikami głównymi i porządkowymi, zachęcanie do czynnego uczestnictwa w przygotowaniach świątecznych w domu np. malowanie pisanek.

T: Improwizacje melodyczne do podanego tekstu: „Pisanki, pisanki, jajka malowane, nie ma Wielkanocy bez pięknych pisanek”. Proszę, przedszkolaku zaśpiewaj tę rymowankę na wymyślonej przez siebie melodii

3. Proponujemy spacer, najlepiej do parku czy lasu.  W czasie spaceru oddychaj głęboko. Wdech nosem, a powietrze wydychaj ustami. Postaraj się zrobić długi wdech i jak najdłuższy wydech. Poczuj przyjemne wiosenne powietrze.

Popołudniu dla pracusiów: 1. Rozwiąż zagadki i wklej obrazki przedstawiające ich rozwiązanie. Karty pracy 3 str. 60

2. Zabawy klockami Wielkanocny stół. Przypomnij sobie jakie potrawy powinny znaleźć się na wielkanocnym stole